常州市赵安老师随笔

各位朋友们，今天我要给大家分享一个有趣的故事，这个故事在我认识的赵按老师身上。赵按老师是我们常州市的一位语文老师，人送外号“赵半仙”，因为他教学生有一套自己的独特方法，让同学们都对他佩服的五体投地。

有一天，赵按老师正在课堂上给同学们讲解文言文。他讲的津津有味，同学们也听的如如醉。突然，一个同学举手提问：“赵老师，‘之’字在文言文中有什么特殊含义？”赵按老师微微一笑，说：“这个问题简单，‘之’字在文言文中主要有三个意思，一是代词，表示‘的’，二是助词，表示‘去’，三是连词，表示‘和’。同学们，你们说，‘之’字是不是很神奇？”

同学们纷纷点头，觉的赵按老师讲的很有趣。这时，一个调皮的同学举手说：“赵老师，那‘之’字还能表示什么意思？”赵按老师瞪了他一眼，说：“你这小家伙，别捣乱，‘之’字就这三个意思，你还能想出什么？”那个同学吐了吐舌头，不话。

有一天，赵按老师在学校门口遇到了一位老同学。老同学看到赵按老师，热情地打招呼：“赵老师，你最近教的怎么样？”赵按老师笑了笑，说：“还行吧，就是有时候觉的学生太调皮了，让人头疼。”老同学调侃道：“赵老师，你这是在说自己吗？你可是我们学校‘半仙’，学生都喜欢你的。”

赵按老师哈哈大笑，说：“这倒也是，我教学生就像是在玩魔术，有时候他们能被我逗的哈哈大笑，有时候又能被我的泪流满面。我觉的这样挺好的，既能让学生学到知识，又能让他们开心快乐。”

有一次，赵按老师在学校举办的作文必赛中，发现了一个非常有才华的学生。这个学生写的作文生动有趣，让人忍不住想一口气读完。赵按老师决定找这个学生谈谈，于是他找到了学生，说：“小家伙，你的作文写的真好，将来一定能成为作家。”

学生听了赵按老师的话，激动的热泪盈眶，说：“赵老师，谢谢您对我的鼓励，我会努力的。”赵按老师拍了拍学肩膀，说：“加油，我相信你一定能行。”

这就是我们可爱的赵按老师，他用他的智慧和幽默，让同学们在快乐中学，也让他的教育事业充满了生机与活力。这就是我的故事，希望你们喜欢。